Các dạng bài ngữ pháp trong kỳ thi tiếng Anh THPT

Kỳ thi tiếng Anh THPT đòi hỏi học sinh nắm vững nhiều dạng bài tập ngữ pháp khác nhau. Việc hiểu rõ từng dạng bài giúp học sinh cải thiện khả năng làm bài và tăng cơ hội đạt điểm cao. Trong bài viết này, Tâm Nghiêm sẽ phân tích các dạng bài ngữ pháp trong kỳ thi tiếng Anh THPT mà học sinh thường gặp nhất, đồng thời cung cấp phương pháp ôn tập hiệu quả.

Các dạng bài ngữ pháp trong kỳ thi tiếng Anh THPT

Trong bài viết lần này chúng ta sẽ chỉ đề cập đến các dạng bài ngữ pháp có trong kỳ thi THPT. Cùng tìm hiểu các dạng bài dưới đây:

Chia động từ

Dạng bài này yêu cầu học sinh sử dụng đúng thì động từ, động từ khuyết thiếu hoặc cấu trúc đặc biệt. Một số nội dung quan trọng cần nắm gồm:

• • Các thì trong tiếng Anh: Hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành, quá khứ đơn, tương lai đơn…
  • Câu bị động: Chuyển đổi câu từ chủ động sang bị động đúng cấu trúc.
  • Động từ khuyết thiếu (modal verbs): Must, should, can, could, may, might…

Example: When I arrived, they __________ (already leave) the house.

—> When I arrived, they had already left the house. (Quá khứ hoàn thành – diễn tả hành động xảy ra trước một thời điểm trong quá khứ.)

Câu điều kiện và câu giả định

Câu điều kiện thường xuất hiện trong đề thi với ba loại chính:

• • Loại 1: Điều kiện có thật ở hiện tại.
  • Loại 2: Điều kiện giả định không có thật ở hiện tại.
  • Loại 3: Điều kiện không có thật trong quá khứ.

Ngoài ra, câu giả định với wish, If only cũng là điểm cần chú ý.

Example: If she __________ (study) harder, she would pass the exam.

—> If she studied harder, she would pass the exam. (Câu điều kiện loại 2 – diễn tả tình huống không có thật ở hiện tại.)

Mệnh đề quan hệ

Mệnh đề quan hệ giúp học sinh rèn luyện khả năng sử dụng đại từ quan hệ như who, whom, which, that, whose. Đề thi có thể yêu cầu:

• • Xác định đại từ quan hệ phù hợp.
  • Rút gọn mệnh đề quan hệ bằng V-ing, V-ed, to-infinitive.

Example: The man __________ is standing over there is my teacher.

—> The man who is standing over there is my teacher. (Sử dụng “who” để thay thế cho danh từ chỉ người.)

Câu bị động

Dạng bài này kiểm tra khả năng chuyển đổi câu từ chủ động sang bị động. Các yếu tố quan trọng gồm:

• • Công thức của câu bị động với từng thì.
  • Bị động với động từ khuyết thiếu (modal verbs).
  • Cấu trúc bị động đặc biệt như have/get something done.

Example: They will finish the project next week.

—> The project will be finished next week. (Câu bị động với tương lai đơn: “will be + past participle.”)

Từ loại

Dạng bài tập này yêu cầu học sinh nhận diện và sử dụng đúng loại từ (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ). Đề thi có thể kiểm tra:

• • Sự khác biệt giữa các từ có cùng gốc (examine – examiner – examination).
  • Cách sử dụng hậu tố và tiền tố để biến đổi từ.

Example: She gave a very __________ (enthusiasm) speech.

—> She gave a very enthusiastic speech. (Danh từ “enthusiasm” chuyển thành tính từ “enthusiastic.”)

Câu trực tiếp – gián tiếp

Dạng bài này yêu cầu chuyển đổi câu từ lời nói trực tiếp sang gián tiếp. Một số điểm quan trọng gồm:

• • Quy tắc thay đổi thì trong câu gián tiếp.
  • Đại từ nhân xưng và trạng từ chỉ thời gian trong câu gián tiếp.

Example: She said, “I will call you tomorrow.”

—> She said that she would call me the next day. (“will” chuyển thành “would”, “tomorrow” chuyển thành “the next day.”)

Nắm được các dạng bài ngữ pháp sẽ có ích lợi gì?

Nắm vững các dạng bài ngữ pháp trong kỳ thi tiếng Anh THPT giúp học sinh làm bài tự tin và đạt kết quả tốt hơn. Việc luyện tập thường xuyên với các dạng bài trên sẽ giúp cải thiện kỹ năng ngữ pháp một cách đáng kể.

Từ đó, giúp các học sinh tự tin hơn khi tham gia kỳ thi, làm bài với tâm thế bản thân đã nắm được cấu trúc của đề và đạt được kết quả cao trong kỳ thi. Chúc các sĩ tử có ôn thi và làm bài thật tốt!

Cách ôn tập hiệu quả các dạng bài ngữ pháp

• Luyện đề thi thật: Làm nhiều đề thi giúp nhận diện dạng bài và cải thiện tốc độ làm bài.
• Học theo chủ điểm: Ôn tập từng chuyên đề ngữ pháp thay vì học dàn trải.
• Ghi nhớ bằng ví dụ thực tế: Áp dụng ngữ pháp vào các đoạn văn ngắn giúp dễ nhớ hơn.
• Sử dụng flashcard: Ghi nhớ công thức, từ vựng và cấu trúc câu quan trọng.