Should students be taught financial skills at school?
Mục lục bài viết
Outline
Introduction
- Paraphrase the question
- State that financial skills are increasingly important
- Give a clear position (agree / balanced)
Body Paragraph 1 – Reasons to teach financial skills
- Essential for adult life: budgeting, saving, managing expenses
- Prevents financial mistakes such as debt or overspending
- Example: young adults struggling with credit cards
Body Paragraph 2 – Why some think it is unnecessary
- Schools already have a heavy curriculum
- Parents can teach financial habits at home
- Some students may not be mature enough to understand complex financial concepts
Conclusion
- Restate the importance of financial education
- Suggest integrating basic financial skills into existing subjects
Band 6 Essay
Many people believe that students should learn financial skills at school, while others think this is not necessary. In my opinion, teaching financial skills is useful, but it should be kept simple and suitable for students’ age.
Firstly, financial skills are important because they help students prepare for real life. When young people grow up, they need to know how to manage money, make a budget, and save for the future. If students learn these skills early, they can avoid common problems such as overspending or getting into debt. For example, many young adults struggle with credit cards because they do not understand how interest works.
However, some people argue that schools already have too many subjects, and adding financial education will increase pressure on students. They believe that parents should teach their children about money at home. In addition, some financial topics may be too difficult for younger students to understand, such as investing or taxes.
In conclusion, financial skills are helpful for students, but schools should teach only basic and practical knowledge. This way, students can learn important life skills without feeling overwhelmed.
Band 6 Essay in Vietnamese
Introduction
Nhiều người tin rằng học sinh nên được học các kỹ năng tài chính ở trường, trong khi những người khác cho rằng điều này không cần thiết. Theo tôi, việc dạy kỹ năng tài chính rất hữu ích, nhưng nên được giữ ở mức đơn giản và phù hợp với độ tuổi của học sinh.
Body 1
Trước hết, kỹ năng tài chính quan trọng vì chúng giúp học sinh chuẩn bị cho cuộc sống thực tế. Khi trưởng thành, họ cần biết cách quản lý tiền bạc, lập ngân sách và tiết kiệm cho tương lai. Nếu học sinh học những kỹ năng này sớm, họ có thể tránh được các vấn đề phổ biến như chi tiêu quá mức hoặc mắc nợ. Ví dụ, nhiều người trẻ gặp khó khăn với thẻ tín dụng vì họ không hiểu cách tính lãi suất.
Body 2
Tuy nhiên, một số người cho rằng trường học đã có quá nhiều môn học và việc thêm giáo dục tài chính sẽ làm tăng áp lực cho học sinh. Họ tin rằng cha mẹ nên dạy con cái về tiền bạc tại nhà. Ngoài ra, một số chủ đề tài chính có thể quá khó đối với học sinh nhỏ tuổi, chẳng hạn như đầu tư hoặc thuế.
Conclusion
Tóm lại, kỹ năng tài chính rất hữu ích cho học sinh, nhưng trường học chỉ nên dạy những kiến thức cơ bản và thực tế. Như vậy, học sinh có thể học được các kỹ năng quan trọng mà không cảm thấy quá tải.
Collocations in Band 6 Essay (with Vietnamese translation)
- prepare for real life – chuẩn bị cho cuộc sống thực tế
- manage money – quản lý tiền bạc
- make a budget – lập ngân sách
- save for the future – tiết kiệm cho tương lai
- avoid common problems – tránh các vấn đề phổ biến
- overspending or getting into debt – chi tiêu quá mức hoặc mắc nợ
- struggle with credit cards – gặp khó khăn với thẻ tín dụng
- increase pressure on students – tăng áp lực cho học sinh
- basic and practical knowledge – kiến thức cơ bản và thực tế
Band 9 Essay
Whether financial skills should be included in the school curriculum has become a topic of growing interest. As modern societies become increasingly complex, young people face more financial decisions than ever before. I strongly believe that schools should teach financial literacy, as it equips students with essential life skills and promotes long‑term financial responsibility.
To begin with, financial education provides students with practical knowledge that they will inevitably need in adulthood. Skills such as budgeting, saving, understanding interest rates, and managing debt are fundamental for financial stability. Without proper guidance, many young adults make poor financial choices, leading to long‑term consequences such as credit card debt or insufficient savings. Teaching these skills at school ensures that all students, regardless of their family background, receive equal access to essential financial knowledge.
Furthermore, financial literacy encourages responsible behaviour and informed decision‑making. When students understand how money works, they are more likely to develop healthy financial habits, such as planning for future expenses or avoiding unnecessary purchases. This not only benefits individuals but also contributes to a more financially stable society. Although some argue that financial education may add pressure to the school curriculum, it can be integrated into existing subjects such as mathematics or social studies without overwhelming students.
In conclusion, teaching financial skills at school is both necessary and beneficial. By equipping students with the tools to manage their finances effectively, schools help prepare them for adulthood and promote a more responsible and financially aware generation.
Band 9 Essay in Vietnamese
Introduction
Việc có nên đưa kỹ năng tài chính vào chương trình học ở trường hay không đang trở thành một chủ đề được quan tâm ngày càng nhiều. Khi xã hội hiện đại trở nên phức tạp hơn, người trẻ phải đối mặt với nhiều quyết định tài chính hơn bao giờ hết. Tôi tin rằng trường học nên dạy kiến thức tài chính vì nó trang bị cho học sinh những kỹ năng sống cần thiết và thúc đẩy trách nhiệm tài chính lâu dài.
Body 1
Trước hết, giáo dục tài chính cung cấp cho học sinh kiến thức thực tế mà họ chắc chắn sẽ cần khi trưởng thành. Các kỹ năng như lập ngân sách, tiết kiệm, hiểu lãi suất và quản lý nợ là nền tảng cho sự ổn định tài chính. Nếu không có hướng dẫn đúng đắn, nhiều người trẻ đưa ra các quyết định sai lầm, dẫn đến hậu quả lâu dài như nợ thẻ tín dụng hoặc không có đủ tiền tiết kiệm. Việc dạy những kỹ năng này ở trường đảm bảo rằng tất cả học sinh, bất kể hoàn cảnh gia đình, đều có cơ hội tiếp cận kiến thức tài chính cần thiết.
Body 2
Hơn nữa, hiểu biết tài chính giúp học sinh có hành vi có trách nhiệm và đưa ra quyết định sáng suốt. Khi hiểu cách vận hành của tiền bạc, học sinh có xu hướng hình thành thói quen tài chính lành mạnh, chẳng hạn như lập kế hoạch cho các khoản chi trong tương lai hoặc tránh mua sắm không cần thiết. Điều này không chỉ có lợi cho cá nhân mà còn góp phần tạo ra một xã hội ổn định hơn về tài chính. Mặc dù một số người cho rằng giáo dục tài chính có thể làm tăng áp lực học tập, nhưng nó hoàn toàn có thể được tích hợp vào các môn học hiện có như toán học hoặc khoa học xã hội mà không gây quá tải.
Conclusion
Tóm lại, việc dạy kỹ năng tài chính ở trường là cần thiết và mang lại nhiều lợi ích. Bằng cách trang bị cho học sinh khả năng quản lý tài chính hiệu quả, trường học giúp họ chuẩn bị tốt hơn cho cuộc sống trưởng thành và xây dựng một thế hệ có trách nhiệm và hiểu biết về tài chính.
Collocations in Band 9 Essay (with Vietnamese translation)
- included in the school curriculum – đưa vào chương trình học
- increasingly complex societies – xã hội ngày càng phức tạp
- financial decisions – quyết định tài chính
- financial literacy – hiểu biết tài chính
- essential life skills – kỹ năng sống thiết yếu
- financial stability – sự ổn định tài chính
- poor financial choices – lựa chọn tài chính sai lầm
- long‑term consequences – hậu quả lâu dài
- informed decision‑making – đưa ra quyết định sáng suốt
- healthy financial habits – thói quen tài chính lành mạnh
- financially stable society – xã hội ổn định về tài chính
- equip students with tools – trang bị cho học sinh công cụ
