Essay: Should universities focus more on academic subjects or practical skills?
Mục lục bài viết
Outline
Introduction
- Paraphrase the question
- State that both academic subjects and practical skills are important
- Present your position (balanced approach)
Body Paragraph 1 – Academic subjects
- Importance of theoretical knowledge
- Foundation for research‑based careers
- Universities traditionally focus on academic learning
- Example: doctors, scientists, engineers need strong theoretical background
Body Paragraph 2 – Practical skills
- Growing demand for job‑ready graduates
- Practical skills improve employability
- Example: internships, hands‑on training, real‑world projects
- Many industries prefer candidates with experience
Conclusion
- Restate the need for balance
- Universities should integrate both academic knowledge and practical training
Band 6 Essay
Universities have always been places where students learn academic subjects, but some people think they should pay more attention to practical skills. In my opinion, both types of learning are important, and universities should try to combine them.
To begin with, academic subjects are still necessary because they give students a strong foundation of knowledge. Many careers, such as medicine, engineering, or scientific research, require deep understanding of theories and concepts. Without this knowledge, students cannot continue to higher levels of study or perform well in their future jobs. For example, a doctor must study biology and medical theories before they can treat patients.
However, practical skills are becoming more important today. Many employers want graduates who can work effectively from the first day, so students need real experience, not only theory. Practical skills such as teamwork, communication, and problem‑solving help students adapt to the workplace more easily. In addition, internships or hands‑on training allow students to understand how their knowledge is used in real situations.
In conclusion, universities should not focus only on academic subjects or only on practical skills. Instead, they should provide a balance of both so that students can gain knowledge and also be ready for their future careers.
Band 6 Essay in Vietnamese
Introduction
Các trường đại học từ lâu đã là nơi sinh viên học các môn học mang tính học thuật, nhưng một số người cho rằng họ nên chú trọng hơn vào các kỹ năng thực hành. Theo tôi, cả hai hình thức học tập đều quan trọng và các trường đại học nên cố gắng kết hợp chúng.
Body 1
Trước hết, các môn học học thuật vẫn cần thiết vì chúng cung cấp cho sinh viên nền tảng kiến thức vững chắc. Nhiều nghề nghiệp như y khoa, kỹ thuật hoặc nghiên cứu khoa học đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và các khái niệm. Nếu không có kiến thức này, sinh viên không thể học lên cao hơn hoặc làm tốt công việc trong tương lai. Ví dụ, một bác sĩ phải học sinh học và các lý thuyết y khoa trước khi điều trị bệnh nhân.
Body 2
Tuy nhiên, các kỹ năng thực hành đang trở nên quan trọng hơn ngày nay. Nhiều nhà tuyển dụng muốn những sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc hiệu quả ngay từ ngày đầu tiên, vì vậy sinh viên cần kinh nghiệm thực tế chứ không chỉ lý thuyết. Các kỹ năng thực hành như làm việc nhóm, giao tiếp và giải quyết vấn đề giúp sinh viên thích nghi với môi trường làm việc dễ dàng hơn. Ngoài ra, thực tập hoặc đào tạo thực tế giúp sinh viên hiểu cách áp dụng kiến thức vào tình huống thực.
Conclusion
Tóm lại, các trường đại học không nên chỉ tập trung vào các môn học học thuật hoặc chỉ vào kỹ năng thực hành. Thay vào đó, họ nên cung cấp sự cân bằng giữa cả hai để sinh viên vừa có kiến thức vừa sẵn sàng cho sự nghiệp tương lai.
Collocations in Band 6 Essay (with Vietnamese translation)
- pay attention to – chú ý đến
- strong foundation of knowledge – nền tảng kiến thức vững chắc
- deep understanding – sự hiểu biết sâu sắc
- future jobs – công việc tương lai
- practical skills – kỹ năng thực hành
- real experience – kinh nghiệm thực tế
- adapt to the workplace – thích nghi với môi trường làm việc
- hands‑on training – đào tạo thực hành
- real situations – tình huống thực tế
- provide a balance – cung cấp sự cân bằng
Band 9 Essay
The question of whether universities should prioritise academic subjects or practical skills has become increasingly relevant in today’s rapidly changing world. While academic knowledge has traditionally been the core mission of higher education, I believe that an effective university system must integrate both theoretical learning and practical training to meet modern societal and economic demands.
Academic subjects remain essential because they develop critical thinking, analytical ability, and deep intellectual understanding. These qualities are fundamental for professions that rely heavily on theoretical frameworks, such as medicine, engineering, and scientific research. Without a solid academic foundation, students would struggle to innovate or contribute meaningfully to their fields. For instance, breakthroughs in medical treatment or technological development are only possible when individuals possess strong theoretical knowledge.
Nevertheless, practical skills have become equally important due to the increasing emphasis on employability. Employers today expect graduates to be job‑ready, meaning they must be able to apply their knowledge in real‑world contexts. Practical components such as laboratory work, internships, industry projects, and professional workshops help students bridge the gap between theory and practice. These experiences not only enhance technical competence but also develop soft skills like communication, teamwork, and adaptability, which are highly valued in the modern workplace.
In conclusion, universities should not be forced to choose between academic subjects and practical skills. A balanced approach that integrates both elements will better prepare students for the complexities of contemporary careers and enable them to contribute effectively to society. Such a model ensures that graduates are not only knowledgeable but also capable of applying their learning in meaningful and practical ways.
Band 9 Essay in Vietnamese
Introduction
Câu hỏi liệu các trường đại học nên ưu tiên các môn học học thuật hay các kỹ năng thực hành đang trở nên ngày càng quan trọng trong thế giới thay đổi nhanh chóng ngày nay. Mặc dù kiến thức học thuật từ lâu đã là nhiệm vụ cốt lõi của giáo dục bậc cao, tôi tin rằng một hệ thống đại học hiệu quả phải kết hợp cả học tập lý thuyết và đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu xã hội và kinh tế hiện đại.
Body 1
Các môn học học thuật vẫn rất cần thiết vì chúng phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và sự hiểu biết sâu sắc. Đây là những yếu tố nền tảng cho các ngành nghề phụ thuộc nhiều vào lý thuyết như y khoa, kỹ thuật và nghiên cứu khoa học. Nếu không có nền tảng học thuật vững chắc, sinh viên sẽ khó có thể đổi mới hoặc đóng góp có ý nghĩa cho lĩnh vực của mình. Ví dụ, những đột phá trong điều trị y khoa hoặc phát triển công nghệ chỉ có thể xảy ra khi con người sở hữu kiến thức lý thuyết sâu rộng.
Body 2
Tuy nhiên, các kỹ năng thực hành cũng quan trọng không kém do nhu cầu ngày càng tăng về khả năng làm việc ngay sau khi tốt nghiệp. Các nhà tuyển dụng hiện nay mong đợi sinh viên có thể áp dụng kiến thức vào bối cảnh thực tế. Các hoạt động thực hành như thí nghiệm, thực tập, dự án với doanh nghiệp và các hội thảo chuyên môn giúp sinh viên thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn. Những trải nghiệm này không chỉ nâng cao năng lực kỹ thuật mà còn phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và khả năng thích ứng.
Conclusion
Tóm lại, các trường đại học không nên lựa chọn giữa môn học học thuật và kỹ năng thực hành. Một cách tiếp cận cân bằng, kết hợp cả hai yếu tố, sẽ giúp sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho sự phức tạp của nghề nghiệp hiện đại và đóng góp hiệu quả cho xã hội. Mô hình này đảm bảo rằng sinh viên không chỉ có kiến thức mà còn có khả năng áp dụng chúng một cách thiết thực và ý nghĩa.
Collocations in Band 9 Essay (with Vietnamese translation)
- prioritise academic subjects – ưu tiên các môn học học thuật
- rapidly changing world – thế giới thay đổi nhanh chóng
- core mission of higher education – nhiệm vụ cốt lõi của giáo dục bậc cao
- critical thinking – tư duy phản biện
- analytical ability – khả năng phân tích
- solid academic foundation – nền tảng học thuật vững chắc
- breakthroughs in medical treatment – đột phá trong điều trị y khoa
- increasing emphasis on employability – sự chú trọng ngày càng tăng vào khả năng có việc làm
- bridge the gap between theory and practice – thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn
- contribute effectively to society – đóng góp hiệu quả cho xã hội
- contemporary careers – nghề nghiệp hiện đại
