BRING / COME hoặc TAKE / GO Nguyên tắc định hướng hành động (directional perspective) ...
Trong quá trình học tiếng Anh ở bậc THCS, việc hiểu và sử dụng đúng ...
Trong quá trình học tiếng Anh học thuật, việc hiểu và vận dụng quy tắc ...
Trong chương trình tiếng Anh THCS, câu bị động là một mảng kiến thức quan ...
Vì sao học sinh THCS cần nắm vững câu bị động? Trong chương trình tiếng ...
Trong giao tiếp tiếng Anh, việc thể hiện cảm xúc như ngạc nhiên, sốc, hài ...
Trong quá trình học phát âm tiếng Anh, rất nhiều học sinh ở bậc THCS ...
NÓI (SPEAKING) Trong quá trình học tiếng Anh, đặc biệt ở bậc THCS, học sinh ...
Trong chương trình tiếng Anh bậc THCS, việc dạy và học các động từ khiếm ...
Trong chương trình tiếng Anh THCS, việc dạy và học các động từ khuyết thiếu ...
Trong hệ thống động từ khiếm khuyết (modal verbs) của tiếng Anh, must và mustn’t ...
SHOULD VÀ OUGHT TO Trong hệ thống động từ khuyết thiếu (modal verbs) của tiếng ...
Trong chương trình tiếng Anh THCS, câu điều kiện ở hiện tại (Present conditions), thường ...
Trong chương trình tiếng Anh THCS, câu điều kiện ở hiện tại (Present Conditional hay ...
Trong chương trình tiếng Anh bậc THCS, việc nắm vững cấu trúc câu cơ bản ...