Essay: Should children have access to smartphones?

Outline

Introduction

• Paraphrase the topic
• State your opinion (balanced or one‑sided)

Body Paragraph 1 – Arguments for giving children access to smartphones

• Useful for learning and educational apps
• Helps parents stay in contact with children
• Provides entertainment and digital skills

Body Paragraph 2 – Arguments against giving children access

• Risk of addiction and screen overuse
• Exposure to harmful content
• Negative effects on social skills and physical health

Conclusion

• Restate opinion
• Suggest controlled or limited access

Band 6 Essay

Many people argue about whether children should have access to smartphones. In my opinion, smartphones can be useful for children, but they should be used with limits.

On the one hand, smartphones can help children in many ways. First, they can use educational apps to learn languages, maths, or science. This makes studying more interesting and interactive. Second, smartphones allow parents to contact their children easily, which is important for safety. For example, children can call their parents if they need help. Finally, smartphones provide entertainment, such as games or videos, which can help children relax after school.

On the other hand, smartphones also have disadvantages for children. Many children spend too much time on their phones, which can lead to addiction and reduce their physical activity. They may also be exposed to harmful content on the internet if parents do not control what they watch. In addition, using smartphones too often can affect children’s social skills because they may prefer online communication instead of talking to people in real life.

In conclusion, smartphones can be helpful for children, but they should not use them freely. Parents should control the time and content to make sure smartphones are used in a safe and healthy way.

Band 6 Essay in Vietnamese

Body 1

Nhiều người tranh luận về việc trẻ em có nên được sử dụng điện thoại thông minh hay không. Theo tôi, điện thoại thông minh có thể hữu ích cho trẻ em, nhưng chúng cần được sử dụng có giới hạn.

Một mặt, điện thoại thông minh có thể giúp trẻ em theo nhiều cách. Trước hết, chúng có thể sử dụng các ứng dụng giáo dục để học ngôn ngữ, toán hoặc khoa học. Điều này làm cho việc học trở nên thú vị và tương tác hơn. Thứ hai, điện thoại giúp cha mẹ liên lạc dễ dàng với con cái, điều này rất quan trọng cho sự an toàn. Ví dụ, trẻ có thể gọi cho cha mẹ nếu cần giúp đỡ. Cuối cùng, điện thoại thông minh cung cấp giải trí như trò chơi hoặc video, giúp trẻ thư giãn sau giờ học.

Body 2

Mặt khác, điện thoại thông minh cũng có những hạn chế đối với trẻ em. Nhiều trẻ dành quá nhiều thời gian trên điện thoại, điều này có thể dẫn đến nghiện và giảm hoạt động thể chất. Chúng cũng có thể tiếp xúc với nội dung độc hại trên internet nếu cha mẹ không kiểm soát. Ngoài ra, việc sử dụng điện thoại quá thường xuyên có thể ảnh hưởng đến kỹ năng xã hội của trẻ vì chúng có thể thích giao tiếp trực tuyến hơn là nói chuyện trực tiếp.

Tóm lại, điện thoại thông minh có thể hữu ích cho trẻ em, nhưng chúng không nên sử dụng một cách tự do. Cha mẹ cần kiểm soát thời gian và nội dung để đảm bảo trẻ sử dụng điện thoại một cách an toàn và lành mạnh.

Collocations in Band 6 Essay (with Vietnamese translation)

• have access to smartphones → được sử dụng điện thoại thông minh
• educational apps → ứng dụng giáo dục
• stay in contact → giữ liên lạc
• provide entertainment → cung cấp giải trí
• spend too much time → dành quá nhiều thời gian
• harmful content → nội dung độc hại
• affect social skills → ảnh hưởng đến kỹ năng xã hội
• used with limits → sử dụng có giới hạn
• safe and healthy way → cách an toàn và lành mạnh

Band 9 Essay

Whether children should have access to smartphones is a topic that has generated considerable debate. While smartphones offer undeniable benefits, they also pose significant risks. In my view, children should be allowed to use smartphones, but only under strict supervision.

Supporters of giving children access to smartphones argue that these devices can enhance learning and communication. Educational applications, online courses, and interactive tools can make studying more engaging and help children develop digital literacy — a skill that is increasingly essential in the modern world. Moreover, smartphones allow parents to stay connected with their children at all times, which can improve safety and provide reassurance. In emergency situations, having a smartphone can be extremely valuable.

However, the disadvantages of smartphone use among children are equally important. Excessive screen time can lead to addiction, sleep problems, and reduced physical activity. Children may also encounter inappropriate or dangerous content online, which can negatively affect their emotional development. Furthermore, constant smartphone use can weaken social interaction skills, as children may prefer virtual communication over real-life conversations. These issues highlight the need for careful monitoring and clear rules.

In conclusion, smartphones can be beneficial for children, but the risks cannot be ignored. With proper guidance, time limits, and parental supervision, children can enjoy the advantages of smartphones while avoiding their harmful effects.

Band 9 Essay in Vietnamese

Body 1

Việc trẻ em có nên được sử dụng điện thoại thông minh hay không là một chủ đề gây nhiều tranh cãi. Mặc dù điện thoại mang lại nhiều lợi ích rõ ràng, chúng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro. Theo quan điểm của tôi, trẻ em nên được sử dụng điện thoại thông minh, nhưng phải có sự giám sát chặt chẽ.

Những người ủng hộ việc cho trẻ sử dụng điện thoại cho rằng thiết bị này có thể nâng cao việc học và giao tiếp. Các ứng dụng giáo dục, khóa học trực tuyến và công cụ tương tác giúp việc học trở nên hấp dẫn hơn và giúp trẻ phát triển kỹ năng số — một kỹ năng ngày càng quan trọng trong thế giới hiện đại. Hơn nữa, điện thoại thông minh cho phép cha mẹ giữ liên lạc với con mọi lúc, giúp tăng cường an toàn và tạo cảm giác yên tâm. Trong các tình huống khẩn cấp, việc có điện thoại là vô cùng cần thiết.

Body 2

Tuy nhiên, những hạn chế của điện thoại đối với trẻ em cũng rất đáng lo ngại. Thời gian sử dụng màn hình quá nhiều có thể dẫn đến nghiện, rối loạn giấc ngủ và giảm hoạt động thể chất. Trẻ cũng có thể tiếp xúc với nội dung không phù hợp hoặc nguy hiểm, ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển cảm xúc. Ngoài ra, việc sử dụng điện thoại liên tục có thể làm suy yếu kỹ năng giao tiếp trực tiếp, vì trẻ có xu hướng thích trò chuyện trực tuyến hơn. Những vấn đề này cho thấy sự cần thiết của việc giám sát và đặt ra quy định rõ ràng.

Tóm lại, điện thoại thông minh có thể mang lại lợi ích cho trẻ em, nhưng các rủi ro không thể bỏ qua. Với sự hướng dẫn đúng cách, giới hạn thời gian và giám sát của cha mẹ, trẻ có thể tận hưởng lợi ích của điện thoại mà không bị ảnh hưởng tiêu cực.

Collocations in Band 9 Essay (with Vietnamese translation)

• generated considerable debate → tạo ra nhiều tranh cãi
• undeniable benefits → lợi ích không thể phủ nhận
• strict supervision → sự giám sát chặt chẽ
• enhance learning → nâng cao việc học
• digital literacy → kỹ năng số
• provide reassurance → mang lại sự yên tâm
• excessive screen time → thời gian sử dụng màn hình quá mức
• inappropriate content → nội dung không phù hợp
• emotional development → sự phát triển cảm xúc
• careful monitoring → giám sát cẩn thận