Các lỗi thường gặp khi viết bài luận tiếng Anh THPT

Bài viết luận Tiếng Anh THPT là một phần quan trọng trong kỳ thi tốt nghiệp và các kỳ thi đánh giá năng lực. Một bài luận tốt không chỉ yêu cầu người viết có vốn từ vựng và ngữ pháp vững vàng mà còn cần khả năng triển khai ý tưởng mạch lạc và thuyết phục. Tuy nhiên, nhiều học sinh vẫn mắc phải những lỗi sai phổ biến, làm giảm điểm số đáng kể. Những lỗi này không chỉ xuất phát từ sự thiếu hiểu biết về ngữ pháp mà còn từ cách sắp xếp ý tưởng, sử dụng từ vựng không phù hợp và quản lý thời gian chưa hiệu quả.

Trong bài viết này, Tâm Nghiêm sẽ phân tích các lỗi thường gặp khi làm bài viết luận Tiếng Anh THPT, đồng thời đưa ra giải pháp giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết một cách hiệu quả và có hệ thống. 

Các lỗi thường gặp khi Viết bài luận tiếng Anh THPT

Sử dụng ngữ pháp sai

Ngữ pháp là yếu tố then chốt trong bài viết luận Tiếng Anh THPT, nhưng nhiều học sinh vẫn mắc các lỗi sai về thì động từ, câu bị động. Các lỗi  ngữ pháp hư mệnh đề quan hệ, sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ đều rất đáng để học sinh chú ý. Sự sơ suất trong sử dụng các loại từ như danh từ, tính từ và trạng từ đều góp phần làm bài viết trở nên thiếu thu hút hay thuyết phục. Những lỗi này không chỉ làm giảm đi tính rõ ràng của bài viết mà còn khiến giám khảo khó theo dõi lập luận của học sinh.

Ví dụ:

• Sai: “Yesterday, I go to the library to study.”
• Đúng: “Yesterday, I went to the library to study.”

Cách khắc phục tốt nhất là học sinh nên hệ thống hóa lại các cấu trúc ngữ pháp quan trọng. Hãy đọc nhiều bài mẫu chất lượng để nắm bắt cách dùng ngữ pháp trong ngữ cảnh thực tế và thực hành viết thường xuyên. Ngoài ra, các công cụ hỗ trợ như Grammarly hoặc Hemingway Editor có thể giúp phát hiện lỗi sai và gợi ý chỉnh sửa để cải thiện bài viết.

Triển khai ý tưởng thiếu lô-gic

Một trong những khó khăn lớn nhất khi viết bài luận Tiếng Anh THPT là việc triển khai ý tưởng sao cho rõ ràng và logic. Nhiều học sinh gặp phải tình trạng bài viết bị rời rạc, thiếu sự liên kết giữa các đoạn văn. Ngoài ra, các lỗi như hoặc lập luận không chặt chẽ sẽ khiến bài viết trở nên khó hiểu và không thuyết phục.

Ví dụ:

• Sai: “Many people like reading books. Books help improve knowledge. Reading is a good habit.”
• Đúng: “Many people enjoy reading books because they help improve knowledge and critical thinking skills. Developing a reading habit can benefit individuals in both academic and personal life.”

Học sinh có thể khắc phục bằng cách lập dàn ý trước khi viết, xác định rõ luận điểm chính của từng đoạn và sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý. Bên cạnh đó, việc sử dụng các từ nối như “therefore,” “moreover,” “in contrast,” “as a result” cũng giúp tăng sự mạch lạc và dẫn dắt người đọc một cách trôi chảy hơn.

Sử dụng từ vựng kém phù hợp với bài luận tiếng anh trình độ THPT

Từ vựng là một trong những tiêu chí quan trọng khi chấm bài luận Tiếng Anh THPT, nhưng không ít học sinh mắc sai lầm khi sử dụng từ ngữ không đúng ngữ cảnh, lạm dụng từ hàn lâm hoặc lặp lại cùng một từ nhiều lần. Điều này có thể làm giảm sự tự nhiên của bài viết và khiến giám khảo nghi ngờ về sự hiểu biết thực sự của người viết.

Ví dụ:

• Sai: “The weather is good today. The good weather makes me happy. I like good weather.”
• Đúng: “The weather is pleasant today, which lifts my mood. I always enjoy sunny days.”

Cách khắc phục hiệu quả nhất là học sinh nên sử dụng từ vựng một cách có chọn lọc, tránh lạm dụng từ ngữ phức tạp nếu không chắc chắn về cách dùng. Thay vào đó, hãy chọn những từ dễ hiểu nhưng vẫn thể hiện được sự đa dạng trong cách diễn đạt. Ngoài ra, học sinh nên tham khảo danh sách từ đồng nghĩa để tránh lặp từ quá nhiều.

Viết câu quá dài hoặc quá ngắn

Một số học sinh có xu hướng viết câu quá dài, làm cho câu văn trở nên rối rắm và khó hiểu. Ngược lại, có những trường hợp học sinh viết câu quá ngắn, khiến bài luận trở nên thiếu trôi chảy và không có đủ lập luận hỗ trợ. Cả hai vấn đề này đều có thể khiến bài viết bị trừ điểm về tính mạch lạc.

Ví dụ:

• Sai (câu quá dài): “Because I was very tired after studying for hours and I had not eaten anything since morning, I felt extremely exhausted and could not concentrate on my homework, which resulted in me making many mistakes.”
• Đúng: “After studying for hours without eating, I felt exhausted and could not concentrate on my homework, leading to multiple mistakes.”

Cách khắc phục là học sinh nên kết hợp cả câu dài và câu ngắn trong bài viết để tạo sự cân bằng. Khi viết câu dài, cần đảm bảo sử dụng dấu câu hợp lý để tránh gây nhầm lẫn. Ngoài ra, hãy đọc lại bài viết để kiểm tra xem câu văn có dễ hiểu và trôi chảy không.

Không quản lý tốt thời gian khi viết bài

Một lỗi phổ biến khác là học sinh dành quá nhiều thời gian cho một phần của bài luận và không kịp hoàn thành toàn bộ bài viết trong thời gian quy định. Điều này dẫn đến việc bài luận bị thiếu ý hoặc kết luận quá sơ sài.

Để cải thiện vấn đề này, học sinh nên luyện tập viết trong thời gian giới hạn để làm quen với áp lực thời gian. Một cách hiệu quả là chia nhỏ thời gian thành các giai đoạn: 5-10 phút lập dàn ý, 20-25 phút viết bài, và 5-10 phút cuối để kiểm tra và chỉnh sửa.

Những lưu ý khi viết bài luận tiếng Anh THPT 

Viết bài luận Tiếng Anh trình độ THPT không chỉ là một kỹ năng quan trọng mà còn là yếu tố quyết định điểm số trong các kỳ thi. Để đạt kết quả tốt, học sinh cần tránh các lỗi sai phổ biến như sai ngữ pháp, triển khai ý tưởng thiếu logic, sử dụng từ vựng không phù hợp, viết câu không cân đối và quản lý thời gian kém.

Việc rèn luyện kỹ năng viết một cách có kế hoạch và áp dụng các phương pháp cải thiện phù hợp sẽ giúp học sinh nâng cao khả năng diễn đạt, tăng tính thuyết phục trong bài luận và đạt điểm cao hơn. Hãy bắt đầu thực hành ngay hôm nay để làm chủ kỹ năng viết luận Tiếng Anh THPT một cách hiệu quả nhất!